白普理小學的綠化
白普理小學獲環境運動委員會及環境保護署頒發香港綠色機構認證（2021-2023）。我們亦是獲認證的綠色學校，在第18屆香港綠色學校獎中獲得銀獎。香港綠色學校獎鼓勵年輕人參與環保，學生有機會積極保護環境。該計劃結合透過實踐經驗學習，涉及整個社群，致力改善學校的環境足跡，挑戰學生採取行動應對環境問題，培養可持續發展的思維模式。我們鼓勵學生和教職員與其他綠色學校建立全球聯繫，並在日常生活中運用所學的實踐經驗。
專科教學
白普理小學旨在透過校園內的植物牆和植物增加與自然環境的直接接觸，有助連接室內和室外環境。除了有助減輕焦慮、產生氧氣和美化校園環境的好處外，綠色牆壁還有助確保我們的學生和教職員有正面的學習和工作體驗。
清潔用品
校園工作人員與Zero Impact會面並檢視了其清潔產品。他們目前正在試用其不含過敏原、不含對羥基苯甲酸酯、可生物降解的清潔產品系列，希望減少我們在學校清潔時使用的化學品。
Year 1學生採取行動，使用日常廚房材料製作自己的清潔產品，然後在Year 4課室進行測試。
環保小先鋒植物義賣
白普理小學舉辦植物義賣，環保小先鋒學生向社群成員出售幼苗和香草。這些植物是由學生在校園內種子和插枝培育而成，幫助他們了解培育動植物的重要性。學生籌得的資金用於購買植物和幼苗來改善我們的校園環境。
行動代表
Year 6行動代表也參與白普理小學邁向零廢物的工作！我們已開始回收利樂包式紙盒，但回收系統要求紙盒必須以特定方式處理才能正確回收。行動代表承擔了回收過程中的這個角色，定期準備這些紙盒。行動代表採取的這項倡議也有助於他們獲取世界公民銅章計劃。
Year 4園丁
在Year 4，學生在Van der Vossen老師的指導下，發展和維護二樓的現有花園空間，以了解「從田野到餐桌」的過程。這個項目超越了探究單元，探索食物回收和植物物質，讓學生在學校環境的背景下理解可持續發展的概念。學生透過不同的植物繁殖方法獲得實踐經驗，包括植物的完整生命週期，並加深對食物來源的認識。最終，學生可以收穫種植的蔬菜和香草。
午餐時間園藝區
我們在下操場的一個未使用區域購置了一個封閉式溫室。學生將能夠在這個區域獨立監察和維護小幼苗，並在我們的水箱幫助下，使用回收水來澆灌和護理植物。
社群園藝日
白普理小學社群園藝日邀請熱心的社群成員到校種植季節性農產品/香草/花卉，幫助發展現有的植物牆和景觀，並有機會進行一些令人滿意的實踐工作。
